PTE Pedagógusképző Központ
Mentori feladatok
A tanárjelöltek iskolai gyakorlatának támogatásában részt vevő mentorok feladatai.
A mentorok szerepe a gyakorlatban
A mentorok a hallgató iskolai beilleszkedését, szakmai fejlődését és a tanítási tapasztalatok feldolgozását segítik. Az alábbi feladatok a két mentori szerepkör főbb felelősségeit foglalják össze.
Mentori szerepkör
Gyakorlatvezető mentor
- Segíti a hallgatót az iskola és benne a tanár komplex oktatási-nevelési feladatrendszerének elsajátításában, az iskolát körülvevő társadalmi, jogszabályi környezet, a köznevelési intézményrendszer, a szaktárgyak tanításán kívüli oktatási, nevelési alaptevékenységek, az iskola mint szervezet és támogató rendszerei megismerésében.
- Megismerteti a hallgatóval az iskolai életet szabályozó dokumentumokat.
- Rendszeresen konzultál a szaktanárokkal, és kapcsolatot tart azokkal a pedagógus kollégákkal, akik a különböző tevékenységek megvalósításában érintettek.
- Kapcsolatot tart az Egyetem kari koordinátorával.
- Felelős az elektronikus értékelőfelület kezeléséért, a határidőre megtörténő értékelésért.
Mentori szerepkör
Szaktanár
- Segíti a hallgatót a tanítási óráira való felkészülésben, részt vesz a hallgató tanítási óráin, azok tapasztalatait a hallgatóval rendszeresen megbeszéli, folyamatosan ellenőrzi, reflektálja.
- Értékeli a hallgató pedagógiai, pszichológiai és szakmódszertani ismereteinek a gyakorlati alkalmazásában megmutatkozó készségeit, felkészültségét.
- Rendszeresen konzultál a gyakorlatvezető mentorral, és amennyiben van, a hallgató másik szakját segítő szaktanárral.
A kék kiemelések és a kártyás tördelés mobilon is jól olvashatóvá teszi a hosszabb feladatleírásokat.